Friday 29 December 2017

HAPPY CHRISTMAS & HAPPY NEW YEAR!!!


PROYECTO ETWINNING: TERMINADA SEGUNDA ACTIVIDAD: BANDERINES DE PRESENTACIÓN. 1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria han finalizando su actividad del PROYECTO ETWINNING: "INCLUSION CONNECT". 

Los banderines que nosotros elaboramos llegaron a Londres por correo postal y a nosotros nos llegaron los banderines de nuestros amigos de Londres. 

Todos juntos analizamos los nombres y el apellido de nuestros amigos, sus retratos y sus características personales, su edad...) y además, los hemos colgado en las clases para decorar y recordar a nuestros amigos. 

Nos encantó analizar el sobre donde venían desde Londres por avión, la bandera de Inglaterra, también el sello con la reina de Inglaterra y la dirección en inglés. 

Además, pudimos disfrutar todos juntos del maravilloso regalo que nos han hecho por Navidad, una tarjeta navideña firmada por la directora del centro y escrita en inglés, una barra de chocolate Cadbury (marca inglesa) y además, The little book of grattitude (el pequeño libro de la gratitud) y juntos estuvimos analizando que significa la GRATITUD y lo importante que es para ser feliz.

Los niños y niñas de segundo de Primaria también prepararon unas preciosas tarjetas de felicitación navideña para nuestros amigos ingleses.

Sin duda, ha sido una experiencia diferente y muy interesante y los niños y  niñas están mucho más motivados para aprender inglés y seguir conociendo a nuestros amigos de Inglaterra.

MUCHAS GRACIAS POR TODO









PROYECTO ETWINNING: TERCERA ACTIVIDAD EDUCACIÓN INFANTIL. THE SNOWMAN

La última actividad que hemos realizado del PROYECTO ETWINNING: "INCLUSION CONNECT" con el Colegio Drew Primary School de Londres ha sido con los alumnos de Educación Infantil. 

Los niños y niñas hemos trabajado el cuento The Snowman que nuestros amigos ingleses compartieron con nosotros. Hemos disfrutado mucho con el cuento, las narraciones en inglés, la canción principal y además, hemos creado nuestros propios Snowman gigantes que decoran nuestra entrada del centro, Snowman de plastilina y también hemos dibujado nuestros Snowman en papel.

 Todos han quedado preciosos y nos ha motivado muchísimo para aprender inglés. 

Muchas gracias por toda vuestra ayuda

SNOWMAN DE PLASTILINA (ALUMNOS 4 AÑOS)












CREAMOS SNOWMAN GIGANTES DE MANERA COOPERATIVA (ALUMNOS 3, 4 Y 5 AÑOS)









Sunday 17 December 2017

I´M A LITTLE SNOWMAN!!



ACTIVIDAD EDUCACIÓN INFANTIL PROYECTO ETWINNING THE SNOWMAN

El pasado VIERNES, 15 DE DICIEMBRE DE 2017 los alumnos y alumnas de 3 y 5 años realizaron su Snowman para decorar la entrada del colegio. El lunes los niños de 4 años realizarán el suyo durante la sesión de inglés. Sin duda, todos colaboraron y se portaron genial, por que la historia que han compartido nuestros amigos ingleses con nosotros les encanta.

En la entrada anterior del blog podéis ver el vídeo y la canción del cuento: The snowman, by Raimond Briggs.








Tuesday 5 December 2017

THE SNOWMAN BY RAYMOND BRIGGS. ACTIVIDAD PROYECTO ETWINNING.


THE SNOWMAN BY RAYMOND BRIGGS

PROYECTO ETWINNING "INCLUSION CONNECT" 

GRACIAS A NUESTROS AMIGOS DE INGLATERRA DEL COLEGIO "DREW PRIMARY SCHOOL"  DE LONDRES. LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INFANTIL HEMOS CONOCIDO UNA OBRA QUE NOS HA ENCANTADO. ES UN CUENTO PRECIOSO EN IMÁGENES Y DURANTE LAS CLASES DE INGLÉS LO VAMOS NARRANDO. 

SIN DUDA, LOS NIÑOS ESTÁN ENCANTADOS Y PARA NUESTRA SORPRESA, HEMOS ENCONTRADO EL LIBRO EN NUESTRA BIBLIOTECA DEL COLEGIO. ¡QUÉ ILUSIÓN!

MUCHAS GRACIAS AMIGOS INGLESES POR DESCUBRIRNOS ESTA HISTORIA TAN BONITA. 

¡PODÉIS DISFRUTAR DE LA HISTORIA EN EL SIGUIENTE ENLACE!


UNA DE LAS CANCIONES PRINCIPALES ES PRECIOSA: 

WE´RE WALKING IN THE AIR




ESPERO QUE LO DISFRUTÉIS CON VUESTROS HIJOS E HIJAS

Sunday 19 November 2017

POLAR ANIMALS PROJECT!

ESTIMADAS FAMILIAS:

LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS VAMOS A COMENZAR CON UN NUEVO PROYECTO "POLAR ANIMALS PROJECT!". PARA TRABAJAR Y REPASAR CON NOSOTROS LAS DIFERENTES EXPRESIONES Y VOCABULARIO PODEMOS VER EN CASA LOS SIGUIENTES VÍDEOS.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

HOT AND COLD


BIG AND SMALL


Monday 6 November 2017

WELCOME TO SCHOOL!!!

ESTIMADAS FAMILIAS:

LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS ESTAMOS TRABAJANDO LOS OBJETOS DE LA CLASE. EN CASA TAMBIÉN PODEMOS REPASARLOS CON LOS SIGUIENTES VÍDEOS.

GRACIAS




Tuesday 31 October 2017

HALLOWEEN!

Hoy día 31 DE OCTUBRE 2017 hemos celebrado la festividad anglosajona de HALLOWEEN. Para ello hemos realizado una pequeña fiesta en la última sesión de la mañana y los niños han cantado las canciones que han aprendido en inglés y también en español. Ha sido un ratito en el que han disfrutado muchísimo y nos han dado mucho miedo.

En el ENGLISH CORNER BADIEL tenéis todas los enlaces a las canciones que hemos ensayado.
 
Y además, podéis pasar a ver la maravillosa y tenebrosa decoración que han realizado los maestros y sus alumnos en el colegio.

Ha quedado terroríficamente chulo.

Happy Halloween!



































Sunday 29 October 2017

HAPPY HALLOWEEN!

Nuestro colegio ya se está preparando para Halloween... 

- Desde el AMPA ya se ha realizado la decoración para la FIESTA DE HALLOWEEN DEL AMPA (31 de octubre, en el COMEDOR) en el TALLER DEL PASADO JUEVES, 26 DE OCTUBRE (enhorabuena porque fueron muchas las familias que asistieron).

- En el COLEGIO todos los maestros y sus alumnos/as están realizando decoraciones preciosas para las puertas de cada clase y también para las principales. Y además, se están realizando multitud de actividades desde las áreas de artística e inglés para preparar la fiesta de Halloween que celebraremos el día 31 de octubre.

En el siguiente enlace del ENGLISH CORNER BADIEL, pueden practicar las canciones de Halloween con sus hijos. Además, cuentan con numerosos recursos en inglés para poder trabajar Halloween con sus hijos/as.

https://englishcornerbadiel.blogspot.com.es/2017/10/halloween-songs_29.html

HAPPY HALLOWEEN!

HALLOWEEN SONGS!

 

CANCIÓN FIESTA EDUCACIÓN INFANTIL 


 
CANCIÓN FIESTA EDUCACIÓN PRIMARIA


 

CANCIÓN FIESTA PARA TODOS EN ESPAÑOL



OTRAS CANCIONES QUE SE ESTÁN TRABAJANDO: 


CANCIÓN PRIMERO PRIMARIA


 














CANCIÓN CUARTO PRIMARIA

 

CANCIÓN QUINTO Y SEXTO PRIMARIA




Monday 2 October 2017

PROYECTO ETWINNING: "INCLUSION CONNECT" & "CONECTANDO LA INCLUSIÓN"

Este curso 2017/2018 nos embarcamos en un PROYECTO ETWINNING para internacionalizar nuestro centro. Estamos muy contentos de poder mostrar a nuestros alumnos y alumnas diferentes culturas, formas de pensar e idiomas. Y consideramos que es fundamental para motivarse con el inglés y también para conocer nuevos lugares del mundo y diferentes formas de hacer las cosas. 
Esperamos que sea muy enriquecedor. 
Cualquier duda que tengan sobre el proyecto pueden consultarla sin problema. De todas maneras les presentamos a continuación el proyecto que hemos realizado.
Además, en el siguiente enlace pueden conocer el colegio con el que vamos a realizar el proyecto:
Más información sobre el Programa eTwinning en la siguiente página web: 
Un saludo 

PROYECTO ETWINNING: "INCLUSION CONNECT" & "CONECTANDO LA INCLUSIÓN"

ABOUT THE PROJECT
Nuestro proyecto pretende conectar a los alumnos, sus culturas, sus ideas… Y a través de ese conocimiento conseguir una inclusión real de todos, que busque crear ciudadanos respetuosos y pacíficos. Asimismo también queremos observar diferentes estrategias de enseñanza entre los dos países y distintas formas que tienen los alumnos de aprender. Compartiendo buenas prácticas.
Our project intends to establish communication not only with students, but with their cultures and ideas. Through the different activities we will try to model examples on how to be an inclusive and respectful citizens.
Also, we will be looking at different teaching strategies between the two countries and ways on how students can improve their learning. Sharing a good practice.


AIMS
- To know different cultures in our schools. 
- To learn to respect other cultures and ways of life. 
- To encourage different ways of thinking and doing.
- To use new technologies to connect with people to other countries. 
- To promote the learning of other languages.
- To share examples of good practice.
- To promote inclusive learning, no matter the children’s ability.
- To create memorable experiences for children and teachers.
- To establish good and positive partnerships with other schools.

- Conocer las culturas en nuestros colegios.
- Aprender a respetar otras culturas.
- Promover distintos modos de pensar o hacer cosas.
- Usar diferentes medios de tecnología para comunicarnos con otros países.
- Promover el aprendizaje de idiomas.
- Compartir ejemplos buenos entre profesores.
- Promover la enseñanza inclusiva, considerando todas la habilidades.
- Crear experiencias memorables para alumnos y profesores.


WORK PROCESS
1. Teacher´s work: Inclusion in Spain. Inclusion in England.
2. Introduction Cards. 6,7,8 years old. To be completed by 24/11/2017.
3. My favorite book. 3,4,5 Years old. To be completed by22/12/2017
4. Recipes. 7,8,9 years old. To be completed by 23/02/2018. 
5. Pen-pal. Letters or e mails. 10,11 years old. To be completed by16/03/2018
6. Physical education PE. 8,9,10,11. To be completed by 27/04/2018

1. Trabajo de los profesores: La inclusion en España. La inclusión en Inglaterra.
2. Tarjetas de presentación. 1º y 2º de Primaria.
3. Mi libro favorito. 3, 4 y 5 años.
4. Recetas. 3º y 4º de Primaria.
5. Amigos por carta o email. 5º de Primaria.
6. Educación física: comparte tu juego favorito. 6º de Primaria.

EXPECTED RESULTS
- Conocer nuevas culturas.
- Aprender a utilizar diferentes medios audiovisuales y tecnológicos. 
- Utilizar la plataforma de etwinning. 
- Mejorar el aprendizaje de idiomas.
- Observar y utilizar ejemplos buenos de enseñanza.
- Promover la inclusión en los colegios.

- To know new cultures.
- To learn new audio and visual technologies.
- To learn how to use the E twining platform.
- To compare and improve the learning of a second language.
- To observe and implement examples of good practice.
- To promote inclusion in schools.

Friday 19 May 2017

TEATRO EN INGLÉS: CERTAMEN "EL TEATRO VIENE DE LA ESCUELA" 2017


El pasado MIÉRCOLES, 17 DE MAYO DE 2017, nuestro centro participó en el Certamen de teatro "El teatro viene de la escuela" organizado por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Las representaciones tuvieron lugar a las 17:00 de la tarde en el Teatro Moderno y las familias pudieron acompañarnos. 
Los niños y niñas han representado cuatro obras de teatro: 
5 AÑOS: "THE VERY HUNGRY CATERPILLAR"
2º DE PRIMARIA: "CONTROVERSIA ENTRE LOS COLORES".
6º DE PRIMARIA: "THE WIZARD OF OZ"
4º DE PRIMARIA: "EL SECUESTRO DE LA BIBLIOTECARIA"
Sin duda, ha sido un éxito y el esfuerzo ha merecido la pena. Todos hemos quedado muy contentos y satisfechos con el evento y los niños y niñas han aprendido mucho.
Damos las gracias a todos los implicados: alumnos, personal de nuestro centro, familias, representantes de consejería, técnico... que nos han ayudado a hacer posible un día tan bonito como el que hemos vivido hoy. 

DESTACAMOS EN NUESTRO BLOG DE INGLÉS, LA IMPORTANCIA DE LA REALIZACIÓN DE DOS OBRAS REALIZADAS TOTALMENTE EN INGLÉS:
5 AÑOS: "THE VERY HUNGRY CATERPILLAR"
6º DE PRIMARIA: "THE WIZARD OF OZ". HEMOS GANADO EL SEGUNDO PREMIO DEL CONCURSO "PLAYING THE PLAY" THE NUESTRA PROVINCIA.

DESTACA LA IMPORTANCIA DEL TEATRO PARA MOTIVAR A NUESTROS ALUMNOS A HABLAR EN INGLÉS Y A COMUNICARSE ORALMENTE.

2º PREMIO CONCURSO DE TEATRO EN INGLÉS Y FRANCÉS: "Playing the play" “Un rôle à jouer” 17 DE MAYO 2017



El pasado MIÉRCOLES, 17 DE MAYO DE 2017 nuestros alumnos y alumnas de sexto de Primaria  recibieron el SEGUNDO PREMIO, DE LA CATEGORÍA DE ALUMNOS DE PRIMARIA, en las IX Jornadas Provinciales de Teatro Escolar en lengua extranjera: inglesa o francesa “PLAYING THE PLAY” “UN RÔLE À JOUER” , celebrado en sesión de mañana en el Teatro Moderno. Dicho concurso ha sido convocado por la Dirección Provincial de Educación Cultura y Deporte de Castilla la Mancha.  
"El objetivo principal de esta convocatoria es que la actividad de teatro escolar desarrolle valores educativos, que motive el interés por esta forma de expresión artística, y contribuya al aprendizaje integral de la lengua extranjera."
Nuestros alumnos y alumnas de sexto junto con Silvia Hernández (especialista en lengua extranjera), su tutora y directora del centro (Mª José Paredes) y todas las familias implicadas, han representado una obra en inglés adaptada específicamente para el evento y para los alumnos llamada: "The Wizard of Oz" de L. Frank Baum o El maravilloso mago de Oz
Sin duda, han realizado un gran esfuerzo en los ensayos, adaptaciones, decorados, bailes, efectos especiales, disfraces...

Y desde TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP BADIEL queremos darles nuestra más sincera enhorabuena.

ELMER


AYER DURANTE LA SESIÓN DNL INGLÉS, LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TRES AÑOS TUVIERON LA VISITA DEL ELEFANTE ELMER. 

LA PROFE MARTA NOS DIO LA SORPRESA, CON LA PRECIOSA CAJA DE MÚSICA DE ELMER Y PUDIMOS APRENDER EL CUENTO TANTO EN INGLÉS COMO EN ESPAÑOL.

ADEMÁS, ESTUVIMOS EN LA SALA DE ORDENADORES (DE LOS MAYORES) Y NOS ENCANTÓ.
















Monday 15 May 2017

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR BY LINA BEN


HOY NUESTRA ALUMNA DE 5 AÑOS LINA, NOS HA DADO UNA GRATA SORPRESA.

 SIN NOSOTROS SOLICITARLO HA TRAÍDO LAS ILUSTRACIONES DE TODO EL CUENTO QUE ESTAMOS TRABAJANDO PARA EL TEATRO: 
"THE VERY HUNGRY CATERPILLAR". 

LO HA REALIZADO ELLA SOLA Y CON UNA GRAN MOTIVACIÓN. 

¡NOS HA GUSTADO MUCHO Y QUERÍAMOS COMPARTIRLO CON VOSOTROS/AS!