"HOUSE PROJECT!"

ESTIMADAS FAMILIAS:

 COMENZAMOS EL PROYECTO "HOUSE PROJECT!" EN 5 AÑOS, PODÉIS USAR LAS SIGUIENTES CANCIONES PARA REPASAR ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS Y PALABRAS QUE VAMOS A IR TRABAJANDO.

MUCHAS GRACIAS

VALENTINE´S DAY 2021!

 ¡Esperamos que tengáis un feliz día de los enamorados, 

 Valentine´s Day!

Nuestros niños y niñas en el cole, han preparado estupendas tarjetas de felicitación y muchas más actividades. Celebramos un día que les encanta y además, les motivamos a aprender en inglés. 

Desde nuestro equipo bilingüe se han programado diferentes actividades y manualidades. Además, en nuestro blog podéis encontrar diferentes canciones y propuestas interesantes. 

Mirad que estupendas son las tarjetas que han realizado nuestros alumnos y alumnas de 4º de Primaria con la profe Nieves: 

También nuestros alumnos y alumnas de 3º de Primaria han realizado tarjetas y la profe les ha regalado unas pegatinas chulísimas de Súper héroes de corazón, el tema anual motivador de la clase.

Nuestros alumnos y alumnas de 2º de Educación Primaria han realizado estas estupendas tarjetas: 

TODAS LAS CLASES HAN REALIZADO ALGUNA MANUALIDAD O ACTIVIDAD ESPECIAL Y TAMBIÉN MURALES, CÓMO EN EL CASO DE EDUCACIÓN INFANTIL. 

Esperamos que os gusten. 

Un saludo

EQUIPO BILINGÜE CEIP BADIEL 

School Day of Non-violence and Peace January 2021

 

*ENLACE DE FOTOS CARPETA COMPARTIDA DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ.  

Estimadas familias: 

El VIERNES, 29 DE ENERO 2021 celebramos en el colegio el DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ. Es un día muy importante en nuestro colegio y siempre lo trabajamos y celebramos de manera especial. Este año, no hemos podido realizar la conmemoración de todo el centro en la puerta del colegio, para evitar cualquier tipo de aglomeración. Pero sí lo hemos conmemorado en nuestras aulas vestidos todos y todas de blanco, reflexionando todos juntos sobre la Paz y la no violencia y creando preciosos murales mediante trabajo cooperativo y con mensajes de Paz y también trabajos individuales en inglés y en español, aprendiendo poesías y canciones. 

Podéis ver nuestros Guernicas de la Paz en la entrada del centro, recorrer los pasillos de infantil y disfrutar con nuestros globos aerostáticos de osos amorosos, subir las escaleras y ver un corazón y un árbol de paz, donde se lee LA PAZ ES AMOR Y LA PAZ ES VIDA. Y llegar al pasillo de la segunda planta y disfrutar con el MURAL DEL PUZZLE DE LA PAZ, todo lleno de palabras contra la violencia y la paz. Y en las escaleras de nuestro centro nuestra Paloma de la Paz, dentro de los preciosos y originales cuadros que han creado los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria. 

Además, hemos podido cantar y bailar en nuestras aulas. Y aunque nuestras sillas y mesas estén separadas, cantamos por la Paz, más unidos que nunca. Asimismo, hemos enviado nuestros besos al hospital, para nuestros héroes sanitarios y todo el personal que cuida de nosotros y nosotras en esta situación. 

Algunos niños y niñas decían que habían visto a la PALOMA DE LA PAZ pasar por nuestro colegio. Sin duda, seguro que no se han equivocado... 

Deseamos que nuestro mensaje de PAZ y NO VIOLENCIA, llegue a cada uno de nuestros corazones. Y se quede para siempre.

GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP BADIEL por su implicación y trabajo en equipo. 

DESPEDIDA AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

 Estimados badieleros y badieleras: 

Ayer VIERNES, 22 DE ENERO 2021 despedimos a nuestra auxiliar de conversación, Mary. Sin duda, ha sido un placer contar con ella durante el Primer Trimestre para trabajar con nuestros niños y niñas la conversación en inglés, la escucha y también la cultura anglosajona. Nos da mucha pena que ya no pueda seguir con nosotros, pero desde toda la comunidad educativa del CEIP BADIEL te deseamos lo mejor. 

Te enviamos un abrazo

CEIP BADIEL 

School Day of Non-violence and Peace January 2021

El VIERNES, 29 DE ENERO DE 2021 celebraremos el Día Escolar de la Paz y la No Violencia, con diferentes actividades (reflexiones en asamblea, murales colaborativos, elaboración de carteles, creación de trabajos en inglés, banderines para el día de la paz...). En cada clase y durante toda la semana será nuestro tema más importante. En estos momentos es fundamental que todos estemos concienciados sobre la importancia de la Paz. 

 POESÍA: 

"I CAN CHANGE THE WORLD WITH MY OWN TWO HANDS. 

MAKE A BETTER PLACE WITH MY OWN TWO HANDS. 

MAKE A KINDER PLACE WITH MY OWN TWO HANDS. "

JACK JOHNSON

Muchas gracias por vuestra colaboración. 

COMUNIDAD EDUCATIVA CEIP BADIEL 

FREEZE DANCE

 Estimadas familias: 

Os invitamos a bailar también en casa con vuestros hijos e hijas esta divertida canción que nos ha enseñado nuestra auxiliar de conversación Mary. 

Nos encanta y es muy muy divertida. 

"TOYS PROJECT!"

 Estimadas familias: 

Estamos trabajando el proyecto "TOYS PROJECT". Podéis repasar el vocabulario y expresiones relacionadas con los siguientes vídeos desde casa. 

También tenéis más actividades e historias en la APLICACIÓN DE DEX. 

Muchas gracias por vuestra colaboración. 

¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!

 ¡Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo para todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa del CEIP BADIEL!

 

Os deseamos que paséis unas felices fiestas. Sin duda, ha sido un trimestre difícil, pero juntos lo hemos superado trabajando en equipo. 

Esperamos que el próximo año que comienza, venga cargado de buenas noticias y de mensajes de esperanza para todos y todas. 

 

Os deseamos lo mejor. 

GRACIAS POR TODO.

EQUIPO EDUCATIVO CEIP BADIEL 

*En nuestra PÁGINA WEB, TENÉIS COLGADAS TODAS LAS NOTICIAS NAVIDEÑAS DE NUESTRO COLEGIO. ESPERAMOS QUE OS GUSTEN. Y SI ENTRÁIS EN EL CÓDIGO QR DE NUESTRA FELICITACIÓN NAVIDEÑA, DESCUBRIRÉIS UNA SORPRESA: http://ceip-badiel.centros.castillalamancha.es/

PROYECTO ETWINNING 2020/2021: "MY COVID EXPERIENCE" ACTIVITIES 1 & 2

http://ceip-badiel.centros.castillalamancha.es/albumes/proyecto-etwinning-20202021-my-covid-experience-activities-1-2

Estimadas familias: 

Este trimestre hemos comenzado a trabajar en nuestro "PROYECTO ETWINNING 2020/2021, titulado "MY COVID EXPERIENCE". Se trata de un proyecto con países europeos que realizamos a través de la Plataforma Nacional etwinning. Cómo ya sabéis nuestro centro ha sido galardonado este año con el TÍTULO DE "CENTRO ETWINNING" y estamos trabajando a nivel de centro y de manera coordinada con el equipo bilingüe como en años anteriores, para poder llevar a cabo el proyecto.

Este curso queremos trabajar con dicho proyecto la COMPETENCIA EMOCIONAL, puesto que consideramos que es fundamental en los momentos que nos encontramos. Todos los niños y niñas en Europa han sentido sentimientos similares y es importante que ellos los puedan reconocer. 

Mediante la primera actividad de CARTAS DE PRESENTACIÓN, nos hemos dibujado y hemos reflexionado juntos sobre lo que sentimos durante el tiempo que estuvimos en nuestra casa. Sin duda, cómo verán en las fotografías la mayoría de los niños y niñas estaban contentos, pero también la mayoría cómo se ven en las fotos de los mayores se sentían tristes porque el colegio estaba cerrado. 

Hemos realizado diferentes dibujos y hemos realizado murales en los pasillos, para que el resto de compañeros tanto de nuestro cole cómo de Europa, a través de etwinning. Puedan verlo y además, también hemos podido ver los que han realizado ellos. 

Otra de las actividades que hemos preparado son unas FELICITACIONES DE NAVIDAD, que ya están listas para enviar a nuestros compañeros Europeos por correo y esperamos que les gusten mucho. 

Para realizar dichas actividades, utilizamos el inglés de una manera motivadora y les invitamos a escribir y a comunicarse en inglés de una manera útil y necesaria para la vida. 

EN EL SIGUIENTE ENLACE DE GOOGLE DRIVE PUEDEN VER ALGUNAS FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS: https://drive.google.com/drive/folders/1LUbwHhvfMLyfa1MJbS5P18xjP7TeKuJB?usp=sharing

Esperamos que les gusten 

 

ETWINNING PROJECT: "MY COVID EXPERIENCE" 2020/2021

http://ceip-badiel.centros.castillalamancha.es/content/proyectos-europeos-20202021

 ETWINNING PROJECT: "MY COVID EXPERIENCE" 2020/2021

Durante el presente curso 2020/2021 llevaremos a cabo el Proyecto de innovación etwinning: "MY COVID EXPERIENCE".

Se trata de un proyecto cuyo objetivo fundamental es que nuestros alumnos y alumnas trabajen la competencia emocional, tan importante en los tiempos que vivimos y compartir sus experiencias. Por supuesto, en todos los proyectos que realizamos la utilización del idioma, inglés, de manera motivadora y también la importancia de entrar en contacto con personas de otros países de Europa, nos parece fundamental. Es algo enriquecedor para toda la Comunidad Educativa y la Plataforma etwinning, es un entorno seguro, proporcionado por la Unión Europea, para que los centros podamos realizar diferentes proyectos internacionales. 

Las diferentes actividades que vayamos realizando las iremos publicando en este espacio de nuestra página web y además, también en el eTwinning Live del Proyecto. 

Por supuesto, es un proyecto abierto a sugerencias y aportaciones de toda la comunidad educativa. Por tanto, si tienen alguna idea o quieren participar de alguna manera en el mismo. No duden en comunicarlo al equipo docente. 

MÁS INFORMACIÓN: https://www.etwinning.net/es/pub/index.htm

 

Muchas gracias por su colaboración

 

ETWINNING PROJECT: "MY COVID EXPERIENCE"

This project aims to let students share their experience while living in this time of uncertainty with the COVID 19 pandemic.
The project will combine ways to approach and support students wellbeing together with different ways of communication.

Información del proyecto

OBJETIVOS

This project aims to support students through shared experiences and to create new friendships.
Together with this, this project will aim tho improve the students language acquisition.

PROCESO DE TRABAJO

At the beginning of the project there will be time allocated for all the participants to discussed and to chose the tasks for the project. Some Examples of the activities are:

1 Exchange of letters Or drawings between the schools participants about our experiences of the pandemic.

2 How can we continue looking after our planet after the pandemic. What we can do with the used face masks, plastic gloves, etc..

3 How can we look after our health. Advertise campaign , posters

5. Digital newspaper for the elderly.

6. Emotional competence. How do we feel?

 

RESULTADOS ESPERADOS

When completed, this project hopefully had helped students to express their emotions in a safe environment, They would also had the experience to listen other friends from different countries how their experience was.

This project will look at the future too. Students will give ideas on how to look after ourselves and the planet after the pandemic.
Finally, this project will be like a history journal, The stories shared will be part of a history we have lived.

ASAMBLEA EN INGLÉS: NUESTRAS CANCIONES FAVORITAS 4 AÑOS

¡Buenos días!

Lo primero quería mandar un fuerte abrazo a tod@s mis niños y niños de 4 años. Es un post dedicado a vosotros, porque pronto volveremos a vernos. Espero que os guste... está elaborado con mucho amor... 

LISTA DE REPRODUCCIÓN: 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLeeT5XfXrOAAqCAaAyid8f4bBJIwGnc33

En el siguiente POST he añadido las canciones más importantes que usamos en la asamblea en INGLÉS que realizamos en 4 años. En estos días que no tenemos colegio, nos puede venir bien, realizar diariamente en casa una pequeña asamblea, español e inglés. Podéis crear un sencillo panel elaborándolo con los peques, solo necesitáis folios, celo y rotuladores para escribir las palabras de los días de la semana, los dibujos del tiempo, meses, números... De manera sencilla, y los podéis poner en la nevera o en un lugar importante de vuestro salón, habitación... En la asamblea, que se realiza siempre a primera hora de la mañana, lo primero que hacemos es saludarnos. Y para ello cantamos la siguiente canción:

1. CANCIÓN: "HELLO" PARA SALUDARNOS EN LA ASAMBLEA. 

En la versión de asamblea doméstica, el encargado o encargada del día saluda individualmente a los miembros de su familia, mascotas o incluso pueden añadir a sus amigos del cole, profes o familiares. Tendríamos que contar los que están en casa y los que no y poner el número y luego hacer el conteo final (se pueden contar niños y niñas por separado y luego sumar el total), por ejemplo, se podría apuntar en una pizarra.

En ese saludo pueden contar como se sienten, si están cansados, tristes, alegres...  O si tienen una noticia importante que contar a los demás.  

2. CALENDARIO. En el calendario revisamos el día de hoy, analizamos que día fue ayer y que día será mañana. Lo señalamos en el calendario que tengamos en casa. Vemos en qué mes estamos y repasamos los meses del año. Para ello utilizamos las siguientes canciones: 

DAYS OF THE WEEK: 

MONTHS OF THE YEAR: 

3. ¿QUÉ TIEMPO HACE? Mirando por la ventana el encargado o encargada nos dice qué tiempo hace y lo marcamos en nuestro panel de asamblea (soleado, nublado, lluvioso, ventoso...). Y cantamos la canción: 

HOW´S THE WEATHER TODAY?

ESTA CANCIÓN SOBRE EL TIEMPO TAMBIÉN LES ENCANTA PORQUE ES MUY MOVIDA.

4. ¿EN QUÉ ESTACIÓN ESTAMOS? Marcamos en nuestro panel la estación en la que estamos. Solemos jugar a un juego de adivinar en inglés. Diciendo características de cada estación y tratando de "engañarles" para que adivinen la correcta y piensen un poquito. 

SEASONS (Esta canción les encanta y se la saben fenomenal)

5. OTRAS CANCIONES QUE SOLEMOS CANTAR EN LA ASAMBLEA Y QUE LES ENCANTAN: 

REPASO DE LA SERIE NUMÉRICA Y RETROCUENTA.

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES (REPASO DE LAS PARTES DEL CUERPO)

El encargado o encargada del día realiza un dibujo de su cuerpo el día que le toca ser encargado, escribe su nombre y apellidos, la serie numérica y la fecha corta. Y mientras los demás, cantan las canciones de repaso con la profe. 

ONE LITTLE FINGER (REPASO DE PARTES DEL CUERPO)

IF YOU ARE HAPPY (REPASO DE ESTADOS EMOCIONALES)

6. REPASO DEL HORARIO DEL DÍA. ¿Qué vamos a hacer hoy? A los niños y niñas les genera mucha confianza, poder anticipar qué actividades, tareas o retos van a hacer en día. Podéis estructurales un horario y comentarlo antes de pasar a la siguiente actividad. 

Esperamos que os haya gustado la recomendación de la ASAMBLEA. Sin duda, puede ayudarles a empezar el día con más ilusión y alegría, ya que a los niños y niñas les tranquilizan las rutinas y estas canciones les harán sentir seguridad y confianza. Además, ellos sentirán que os pueden enseñar cosas nuevas a vosotros también. Y todos aprenderéis juntos. 

UN ABRAZO GRANDE

¡OS ECHO MUCHO DE MENOS! Y TENGO MUCHÍSIMAS GANAS DE VOLVER A DISFRUTAR CON VOSOTROS Y VOSOTRAS DE LAS ASAMBLEAS TAN CHULAS QUE HACÍAMOS (CANTANDO, EXPRESANDO EMOCIONES, DISFRUTANDO, BAILANDO...).

SI QUERÉIS, PODÉIS ENVIARME VÍDEOS POR CLASSDOJO, EDUCAMOS... CANTANDO VUESTRAS CANCIONES FAVORITAS DE LA ASAMBLEA. 

¡SERÍA ESTUPENDO!

¡SOIS GENIALES!

INMACULADA CABELLOS OLIVARES

MY CLASSROOM

 ¡Estimadas familias!

Ya podéis practicar con los pequeños en casa las diferentes estructuras y vocabulario relacionado con los objetos de la clase. 

¡Seguro que les encanta!

Un abrazo

Inma

NUMBERS

 

I CONCURSO DE CALABAZAS CREATIVAS CEIP BADIEL Y FIESTA DE HALLOWEEN 2020/2021

 

 

El VIERNES, 30 DE OCTUBRE fue un día emocionante todos. Los niños venían al colegio con toda su ilusión, disfrazados y preparados para celebrar la fiesta de Halloween. Sabíamos que este año sería diferente, pero queríamos mantener viva su ilusión y su alegría y lo conseguimos, disfrutamos de un día estupendo. Con sus disfraces, manualidades, calabazas, decoraciones y canciones y bailes en inglés. 

¡MUCHAS GRACIAS POR PARTICIPAR EN EL I CONCURSO DE CALABAZAS CREATIVAS CURSO 2020/2021!

Sin duda, ha sido todo un éxito de participación y los niños y niñas estaban muy contentos de poder mostrar los trabajos que han realizado con tanto cariño en sus casas. 

Enhorabuena también a los ganadores de las clases de Educación Primaria que se eligieron por sus propios compañeros democráticamente y también a la clase ganadora. Pero sin duda, para nosotros todos sois unos campeones, por fomentar la creatividad, las actividades en familia y la participación en las actividades que realizamos en el centro. MIL GRACIAS.

Os dejamos el enlace a la carpeta de DRIVE para que podáis ver los diferentes modelos de calabazas que se han elaborado. Sin duda, se puede ver la gran creatividad de nuestro cole, ya que todas son diferentes y tienen un toque original y divertido. 

ENLACE CARPETA COMPARTIDA DRIVE: I CONCURSO DE CALABAZAS CREATIVAS CEIP BADIEL 2020/2021:

https://drive.google.com/drive/folders/1phmKU330i_SbbNqSnQBRlnQLKjkcH6TM?usp=sharing

 

MUCHAS GRACIAS A TODOS Y A TODAS

COMUNIDAD EDUCATIVA CEIP BADIEL